Nếu  quá trình dạy học chỉ dừng lại với việc tích lũy kiến thức hàn lâm thì chưa đủ, mà phải biết tư duy ứng dụng để biến  kiên thức đó thành những sản phẩm đáp ứng nhu cầu cho bản thân người học và xã hội đang mong đợi.

Như vậy kiến thức không có giá trị mà là kĩ năng và tư duy sáng tạo mới có giá trị.

Ngoài kiến thức, kĩ năng gắn liền với nghề thì việc trang bị cho sinh viên kĩ năng mềm như thái độ giao tiếp rất là quan trọng.

Tóm lại: kiến thức + kĩ năng nghề nghiệp + kĩ năng mềm tạo thành năng lực giải quyết những tình huống gắn liền với nghề nghiệp của sinh viên khi ra trường.

NGO Van Thien